先住民族の世界観を大切にする

最近、UADERの異文化プログラムから、コミュニティI'TudelPuebloNaciónCharrúaや他の教育機関とともに、国際運動の枠組みの中でコンコルディアで開発された「善良な生活と非暴力の日々」が推進されました。非暴力のための多民族および多文化ラテンアメリカの行進。 生徒と教師は、平和教育に基づいた共存と学習の出会いを共有しました。

のそばに チャルーア民族のI`Tuコミュニティ、EntreRíos自治大学（UADER）の異文化間およ​​び先住民プログラムは、コンコルディアで「良い生活と非暴力の日々」を推進しました。

この活動は、暴力を非難し、無差別を促進し、先住民を立証し、生態系の危機についての意識を高め、ラテンアメリカの脱植民地化を促進するという目的に従った国際的なイニシアチブである、第XNUMX回多民族多文化ラテンアメリカ非暴力行進の枠組みの中で計画されました。 、とりわけ。

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1月7日からXNUMX日まで、神聖で共同の空間であるOnkaiujmarCharrúaCjuimenI'Tumで、平和のための教育に基づく共存と学習のこの提案が、先住民の世界観の評価に特に注意を払って実行されました。

«パンデミックは私たちに挑戦し、私たちの生き方と実践と価値観を危険にさらし、孤立、閉じ込め、意見の不一致、そして感情的な社会的つながりの崩壊を生み出しました。 これは、私たち自身を学校と考え、地球に生息するすべての存在、または私たちの先住民がそれを呼ぶように、Onkaiujmar、Mapu、Pachaのための住みやすい代替案を構築することを目的とした可能なシナリオを作成する必要がある場所です」と述べました。セルジオ・パイズは、チャルアのコミュニティのリファレンスであり、この呼びかけに参加した教育機関のXNUMXつであるコンコルディア師範学校の歴史学教授です。

彼女の側では、UADERプログラムのコーディネーターであるBernarditaZalisñakは、このタイプの行動は、コミュニティの戦略をもたらす機関間ネットワークや組織への参加を強化することにより、「大学の機関開発計画が提供するものと調和している」と述べました。発達 "。

この意味で、コンコルディアン本部の教師は、プログラムが2019年に作成されて以来、I'Tuコミュニティと一緒に実施された作業をレビューしました。 そして、「昨年私たちが話し合った初等教育および特殊教育の教師との」明確な表現。 また、「先住民の権利」に関する議長を拡大するプロジェクトや、COVIDによりボランティアの学生と先住民コミュニティのメンバーが一堂に会する会議など、人文社会科学部の議長によるさまざまな行動を強調しました。緊急-19。

「私たちは、この国際的な行進が特別な価値を持っていることを理解しました。共通の歴史と収斂を求めて、さまざまな形態の暴力を克服し、連帯社会のための組合を構築することを考えました」とザリスニャクは言いました。

この精神で、会議は教師と生徒を集め、「儀式の輪の中で、横断的な教育コンテンツが共有され、ウルグアイの世界観の基本的な側面を提供し、母なる地球のケアを促進し、私たちのルーツがXNUMX万年以上の歴史があり、文化的および経験的に非常に豊かな貢献をしているこの大陸の歴史」は、コーディネーターを追加し、次のように結論付けました。時間は沈黙しました。」

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エントレ・リオス自治大学のウェブサイトの元の記事： http://uader.edu.ar/un-espacio-para-valorar-la-cosmovision-de-los-pueblos-originarios/